数字是用于计量或计算数量的数学值或图形。它也以数字表示，如 3、4、8 等。数字的其他一些例子包括整数、整数、自然数、有理数和无理数等。
该系统包括不同类型的数字，例如质数、奇数、偶数、有理数、整数等，被称为数制。这些类型的数字可以相应地以图形和文字的形式表达。
例如，像 55 和 75 这样的数字用数字表示，也可以写成 fifty-five 和 seventy-five。
> 数字系统被定义为一种用于表达数字和图形的基本系统。这是在算术和代数结构中表示数字的独特方式。
它适用于各种算术运算，如加法、减法、乘法等，这些运算适用于日常生活中以进行计算的目的。数值由数字、数字中的位值以及数制的基数决定。
通常，数字也被称为Numerals，它们是用于计数、测量、标记和测量基本量的数学值。
数字被分为两种类型：
正数，负数：并进一步分为不同的类型，如自然数、有理数、整数、小数、整数等
> 正数： 正数是大于零的数字，位于数轴的右侧。例如：0, 1, 2, 3, 4…
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> 负数： 负数是小于零的数字，位于数轴的左侧。例如： … -5, -4, -3, -2, -1, 0
回答：
> 正负数有时为负，有时为正，因为当我们用不同的操作数添加两个数字时，结果的符号将是较高数字的符号。无论是负数还是正数。
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> 示例：如果我们加上 -8 和 7
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> – 8 + 7 = -1
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> 如果我们反过来 -7 + 8 = 1
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> 以这种方式，正负数会导致不同的结果，取决于较高的操作数。
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> 正负数有一定的规则
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> 如果我们加上两个正数，那么我们将得到一个正数
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> (+) + (+) = +
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> 如果我们加上一个正数和一个负数，那么较高的操作数将是答案
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> (+) + (-) = ± 无论哪一边较高 或者
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> 如果我们加上两个负数，那么结果将是负数
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> (-) + (-) = – 或者 -5 + (-9) = -5 -9 = -14
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> 如果我们将一个正数和一个负数相乘，那么结果将永远是负数
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> 5 × (-5) = -25
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> 如果我们 将一个正数和一个负数相除，那么结果将永远是负数
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> 4/(-2) = -2 或者 (-4)/2 = -2
示例问题
问题 1：将 5 和 – 7 相加？
解决方案：
> 如果我们将一个正数和一个负数相加，那么较高的操作数将是答案。
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> 加上 5 和 -7
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> = 5 + (-7)
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> 首先打开括号
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> = 5 – 7
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> = -2
问题 2：将 7 和 – 5 相加？
解决方案：
> 如果我们将一个正数和一个负数相加，那么较高的操作数将是答案。
>
>
>
>
>
> 加上 7 和 – 5
>
>
>
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> = 7 + (-5)
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>
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>
>
> 首先打开括号
>
>
>
>
>
> = 7 – 5
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> = 2
问题 3：将 – 8 和 – 9 相加。
解决方案：
> 加上 -8 和 -9
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>
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> = -8 + -(9)
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>
> 首先打开括号
>
>
>
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> = -8 -9
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>
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> = -17
问题 4：计算 – 8 × 5？
解决方案：
> 如果我们将一个正数和一个负数相乘，那么结果将永远是负数
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>
> 因此 = -8 × 5
>
>
>
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> = -40
问题 5：将 -8 除以 2？
解决方案：
> 如果我们将一个正数和一个负数相除，那么结果将永远是负数。
>
>
>
>
>
> 因此
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>
>
>
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> = -8/2
>
>
>
>
>
> = -4